高優課程

桃園市立壽山高級中等學校

生活永續專題

透過「土地利用變遷」及「樂生議題」課程，了解在地地景變化並探討原因，藉由不同立場來討論、思考永續發展的可能性。

臺南市德光高級中學

地理與人文社會科學研究

透過都市景觀變遷、觀光資源分布等在地議題的探究,讓學生學習地理問題的發掘與研究方法,並藉由臺南小吃故事的探究,將所學實際應用,也藉此過程學習如何共同合作、解決...

桃園市立內壢高級中等學校

媒體識讀停看聽

時下資訊爆炸，本課程培養學生能獨立思考，了解新科技的影響，拓展多元國際觀，進而正確分析、應用媒體，成為獨立思考的閱聽人。

臺南市私立南光高級中學

南瀛自然人文探索

臺中市立第一高級中學

小資創業與行銷

「小資創業與行銷」課程以企管知能作奠基，輔以案例分享與參訪，接著進行創業體驗與交流；學生應用Google表單設計市場調查、市場區隔及行銷、產品定位、通路、包裝設計與廣...

桃園市立內壢高級中等學校

眷戀故鄉味-文創與行銷

"以「在地文化」為基礎，結合「生活美學」、「創意設計」及「行銷經營」等元素，應用設計思考，從日常生活中的創意與行銷方式，結合桃園在地文化，展現創意、設計，與行銷之多元表...

苗栗縣私立建臺高級中學

英文話劇

教師引導學生從閱讀文學作品到編劇，並以流利的英文表演劇本的精髓。對於口說、寫作助益良多，期間學生之間的組織與溝通技巧能力也快速增長。

桃園市立內壢高級中等學校

國際議題探究

彼得．聖吉（Peter Senge）曾說：「學習沒有專家，自己去體驗，才是最真實的。」本課程即是採取LBD（Learning By design）及體驗學習（Experiential Learning）的模式，以脈絡化...

嘉義縣立竹崎高級中學

諸羅踏查

"探諸羅的世界，帶諸羅去世界 嘉義縣立竹崎高級中學自日治時期開始，即位處嘉南平原進入阿里山山區前的關鍵位置，因此也留下了許多歷史事件和地景，諸羅踏查這門課建...

國立臺南第一高級中學

從府城到金門

為使學生對金門在地地理人文與生態的瞭解，並鼓勵激發教師進行課程拓展、革新與教室翻轉。藉由所學知能運用在戶外教育的行程規劃，以期將來運用於實際生活。

國立臺南第二高級中學

城市地景小時光

本課程帶領學生賞析臺南地景的文學作品，經由小組討論、在地文史訪查，選擇具有生活經驗與情感的地景，結合手機APP書寫、Google Map操作，進行文字創作、手繪地圖與雜誌編...

國立臺東女子高級中學

愛上台東 Eyes on Taitung

由英語文領域課程延伸,結合臺東在地觀光、人文、環境、發展等主題,並整合網際資訊素養,期望學生能透過貼近生活的教材內容,累積實用的英語能力,同時加深對自身文化的瞭...