高優現場

高優現場

企盼高中教育,在大家的協力同行下,幫助學生自我導向學習、航向藍海.師生共琴學習探索,學校如蛹化蝴蝶般策進未來,創意無限生生不息!

2022.07.02 8:40-10:10

優選教案

高中優質化計畫每年辦理教案甄選,以「課程目標完整與可行性」、「教學的多元與創新性」及「教學的效益性」為審查原則...

2022.07.02 10:30-12:00/13:30-15:00

航向藍海

「航向藍海」透過手中的課程藏寶圖,引領著大家以實體與影片的方式體驗各高中所發展出多元豐富的優質課程,讓大家...

2022.07.02 10:30-12:00/13:30-15:00

師生共琴

透過老師的說課及對學生學習理解的分享,學生對學習歷程及教師教學對其意義與影響的陳述,以及與談人的觀課發現...

2022.07.02 10:30-12:00

三峽學

課程引導學生探究在地發展脈絡,並深入茶葉、藍染兩大產業,以實作共同參與地方創生,結合行銷設計與國際交流展現...

2022.07.02 10:30-12:00

自然科學探究與實作:平衡與不同尺度的量測

本次課程設計針對高二的探究與實作課程,由校內生物及地球科學科老師共五位協同開發,本主題鎖定在平衡與不同尺...

2022.07.02 10:30-12:00

閱心動、悅行動:從SGGS到SDGs

我們都是海洋島民,培養公民素養就從關懷開始:從SDGs14議題出發,閱讀相關議題的文本、影音,藉由ORID聚焦討論,產...

2022.07.02 10:30-12:00

社會跨科專題探究「城市探索」

本校教學團隊以主題式兼顧學生個別觀察力之課程設計,使整體課程在素養導向循序漸進的引導下,讓學生「知識的學...

2022.07.02 13:30-15:00

花蓮學

花蓮學要帶給學生什麼呢?一生的養分吧!從文學中認識花蓮、在實作中連結花蓮,於踏查中了解花蓮,進而被感動而喜...

2022.07.02 13:30-15:00

自主學習:全面啟動自主學習力

行政端整合資源提供指南,教師端社群共備培訓指導能力,學生端提出計畫、執行修正、期末分享學習歷程,自主學習力...

2022.07.02 13:30-15:00

做自己學習的主人—學會如何學習

運用計劃範例示範如何撰寫計畫,教導學生由目標開始發想,以終為始,逆向推導出學習的步驟,進行自主學習進度管控...

2022.07.02 13:30-15:00

「公民-一場思辨之旅」+「與AI共舞」

《與AI共舞》要做的就是創造出有意義的對話。 對話,不只改變了個人的心智模式,集體心智的改變就會是一場社會改...

基隆市立八斗高級中學

海洋公民科學家

潮來潮往的八斗子海岸,承載了海洋的美麗與哀愁,美麗的是她的詭譎多變和資源豐富,哀愁的是人類常年的肆意對待...

多元選修
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