高優課程

高優課程

「以學習者為中心」的課程設計,激發學生的探究精神、豐饒學生的知識沃土、建構學生的問題解決能力,期盼新課綱之子適性揚才,追求精彩人生。

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共 108 則

新北市立中和高級中學

擺接行旅

「擺接行旅」藉由認識擺接平原的自然環境、歷史淵源及人文風情,實現中和高中的教育願景-培育兼具跨境行動學習、人文社會關懷、現代科技素養與國際移動能力之世界公民。

社會校訂必修

新北市立三民高中

全民心攻略

全民心攻略課程著重讓學生練習各種思考工具如:swot分析、四象限法則、設計思考等,並以學習單、海報、模型、簡報、口頭發表說明學習心得等方式,建立學生獨有的心攻略來解...

跨領域校訂必修

國立宜蘭高級中學

宜蘭學

本課程希望學生用雙腳實地走訪自己的鄉土,用雙眼實際探詢自己忽略的角落,用訪談和人地建立最直接的互動,用文本佐證自己所見所聞,並提出自己的觀點。

跨領域多元選修

慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學

食農藝趣

「吃的是什麼?從哪裡來?」以簡單的問題發想,結合永續議題融入,帶領學生親手種植與認識農業背後的意涵,進而理解人與環境之間的互動與影響,在未來能將永續概念融入其生...

跨領域多元選修

國立蘭陽女子高級中學

社會議題探究(我好愛蘭女)

以「我好愛蘭女」5字,作為課程發展理念的核心。 從自我價值觀的討論,逐步探討社會階層流動、人際關係互動、性別平權與宜蘭地方文化特色。

社會校訂必修

新北市立北大高級中學

青年與公共事務參與

透過生活議題的覺察及可行建議方案的提出,以及青年公共事務參與經驗的實務分享,增進學生對於公共事務之參與意願,進而能盡一己之力,對周遭社會具備更多關懷。

社會多元選修

新北市立北大高級中學

三峽學

課程引導學生探究在地發展脈絡,並深入茶葉、藍染兩大產業,以實作共同參與地方創生,結合行銷設計與國際交流展現三峽茶染風華。

跨領域校訂必修

新北市立新店高級中學

公共議題與社會探究

「公共議題與社會探究」為本校亮點課程,由公民與社會與英文科協同進行,課程目標為引發學生關注生活周遭的公共事務,選擇方法加以研究,建構多元觀點,培養獨立思考以及...

跨領域部定必修

新北市立板橋高中

小小外交官:國際政經議題探討

本課程透過多元化的教學策略,引導學生探究國際政經議題,培養學生從台灣出發的國際觀點,成為能實踐與反思的全球公民。

跨領域校訂必修

國立花蓮高級中學

花蓮學

花蓮學要帶給學生什麼呢?一生的養分吧!從文學中認識花蓮、在實作中連結花蓮,於踏查中了解花蓮,進而被感動而喜歡花蓮,成為真正「花蓮人」。

跨領域校訂必修

高雄市立瑞祥高級中學

傳播與報導文學

本課程以現實關懷與媒體識讀為核心,透過文本閱讀、專題採訪報導帶領學生走入現實、識讀生活、參與社會、發表觀點,成為關注議題的優質公民。

語文多元選修

臺北市立陽明高級中學

公民科學養成計畫

用科學方法認識地球的環境問題,透過行動方案的設計及發表提升學生的公民參與,目的在培養學生的環境意識,並進一步發展成行動

跨領域增廣/充實選修課程