高優現場

高優現場

企盼高中教育,在大家的協力同行下,幫助學生自我導向學習、航向藍海.師生共琴學習探索,學校如蛹化蝴蝶般策進未來,創意無限生生不息!

2022.07.02 10:30-12:00

三峽學

課程引導學生探究在地發展脈絡,並深入茶葉、藍染兩大產業,以實作共同參與地方創生,結合行銷設計與國際交流展現...

2022.07.02 10:30-12:00

自然科學探究與實作:平衡與不同尺度的量測

本次課程設計針對高二的探究與實作課程,由校內生物及地球科學科老師共五位協同開發,本主題鎖定在平衡與不同尺...

2022.07.02 10:30-12:00

閱心動、悅行動:從SGGS到SDGs

我們都是海洋島民,培養公民素養就從關懷開始:從SDGs14議題出發,閱讀相關議題的文本、影音,藉由ORID聚焦討論,產...

2022.07.02 10:30-12:00

社會跨科專題探究「城市探索」

本校教學團隊以主題式兼顧學生個別觀察力之課程設計,使整體課程在素養導向循序漸進的引導下,讓學生「知識的學...

2022.07.02 13:30-15:00

花蓮學

花蓮學要帶給學生什麼呢?一生的養分吧!從文學中認識花蓮、在實作中連結花蓮,於踏查中了解花蓮,進而被感動而喜...

2022.07.02 13:30-15:00

自主學習:全面啟動自主學習力

行政端整合資源提供指南,教師端社群共備培訓指導能力,學生端提出計畫、執行修正、期末分享學習歷程,自主學習力...

2022.07.02 13:30-15:00

做自己學習的主人—學會如何學習

運用計劃範例示範如何撰寫計畫,教導學生由目標開始發想,以終為始,逆向推導出學習的步驟,進行自主學習進度管控...

2022.07.02 13:30-15:00

「公民-一場思辨之旅」+「與AI共舞」

《與AI共舞》要做的就是創造出有意義的對話。 對話,不只改變了個人的心智模式,集體心智的改變就會是一場社會改...

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