隨著108課綱的推動，高中的老師們也絞盡腦汁的設計能夠帶給學生精彩的課程，開發模組教案及課程。本校於106年組成海洋教師社群，號召各領域對於融入海洋議題有興趣的老師加入，一起考察、共備，並發展「海洋專題研究」為本校校訂必修課程，並以親海、知海、愛海為課程主軸，設計了具有基隆特色又含概國際觀的課程，內容包含了海洋生物及環境的認識、海洋科學的實驗操作、海洋文化的漁村實地考察、海洋休閒的SUP體驗、永續海鮮的料理製作以及海廢藝術創作，讓學生可以以不同的角度，認識並親近我們的海洋，近一步保護海洋，珍惜海洋資源，提升我們的海洋素養。

110年度起，本校為海洋教育課程創新及研發基地，提供鄰近學校可以至本校進行海洋課程體驗，目前包含了SUP體驗、淨灘實作、海洋科學實作、海洋藝術欣賞等課程。

位於基隆市的國立臺灣海洋大學，同時也是臺灣推動海洋教育的領頭羊，與本校簽屬合作備忘錄，並在本校引進大學的博雅先修課程，希望能將海洋職涯帶入高中生的生涯規畫當中，吸引更多臺灣的青年人投入海洋議題探究或相關產業。

本校的海洋課程特別重視行動（例如：海洋減塑行動）、溝通互動（例如：在地漁村與傳統產業考察）、參與（例如：淨灘）等核心素養，落實學生知行合一的教育實踐。
 

海洋廢物設計