一、課程理念

臺東因地處特殊，形成許多特有的文化與地理發展，因此我們希望臺東女中的學子們，能更加的認識自己所處的這塊土地，由此而開設了校本課程──追本溯源話臺東，課程組成由不同領域教師專業對話，進行「臺東地方特色」的課程與教學、學習與評量等，最終得以培養學生理解在地文化、關懷鄉土事物及關注地方議題之能力。
 

教師課程討論

二、課程實施內容

結合歷史、地理、美術、國文、公民與社會等課程，以「臺東鄉土特色」為核心的課程。課程透過實作教學，以微電影方式呈現，過程中教導學生在地文史、腳本製作、及拍攝技巧，最後讓學生以臺東地方特色為主題，以小組為單位共同製作出一部五分鐘的短片。
 

各組討論微電影主題

學生成果分享

三、學生學習經驗及心得成果

取自其中一組成員之感想：「看見臍跡」

這是我們第一次自己製作微電影，在這次的製作中，我們對自己的家鄉更加認識了，不僅了解臍橙相關背景，也瞭解了其背後的一些不為人知的細節，像是臺東成功是臍橙最大產地、臍橙最初是由巴西引進的外來水果、也讓我們了解到臍橙背後的歷史、種植過程的辛勤及心酸、收成方式。
 

學生拍攝臍橙節活動並參與其中

學生採訪採摘臍橙的果農

除了這些以外，在製作微電影的過程中也學到了許多，像是剪輯方法、拍攝手法、角度、旁白介紹、腳本撰寫，發現其實要製作一部好的影片並不是我們所知道的那麼容易，每一步大家都要配合的很好，若有一個小細節出了差錯，那都要打掉重來，這也是為什麼短短五分鐘的影片就花費了我們將近兩個月的時間，而且也是個很特別的體驗。
 

微電影成果發表

在那麼多同學觀賞的同時，在螢幕上看到我們自己耗費心血所製作的影片，獲得這麼大的迴響，除了驚訝之外更多的是感動，也讓我們發現，這門課的意義不只是要探索家鄉，而是在更深更廣的層面，讓我們親手製作的微電影讓更多人看到不一樣的的成功鎮！台東成功很多家庭都是以漁業農業為主，而且是代代相傳，從小在成功長大的我們也知道那種辛勞，希望透過這支影片發揮影響力，讓更多人認識到成功鎮當地的特產，將來當我有能力，將 影片翻譯成其他語言讓不同國家的人也能夠認識到成功，未來當大家來到成功，不只知道 美麗的三仙台，還要知道在翠綠的山林中藏著的那金黃酸甜的寶石—肚臍橙。
 

微電影成果教師評分