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跨文化行動方案
本課程提供來自不同文化的跨文化場景選擇，並利用引導式介紹、討論和報告來學生增加對文化和文化生活故事的興趣，通過多視角思考多元文化和文化可持續性和創新在我們眼前展開的可能性。
臺北市立內湖高級中學
林容秀、江惠真、Jason、吳采穎
與十二年國教核心素養之關連性
A 自主行動
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與問題解決
A3 規劃執行與創新應變
B 溝通互動
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C 社會參與
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
課程理念與目標
This course offers a selection of cross-cultural scenarios from different cultures, and utilizes guided introductions, discussions, and (individual/group) reports.
課程與教學設計
學生學習表現與成果
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